关于开展2019年度基层党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知

各党总支、直属党支部：

为全面学习贯彻党的十九大精神，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，按照新时代党的建设的总要求，推动全面从严治党向高校基层延伸，根据中央办公厅《党政领导干部考核工作条例》，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组、中央组织部《关于优化改进基层党建考核工作的通知》（中组发〔2019〕16号）和省委组织部《关于做好2019年度党委（党组）书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》（赣组字〔2019〕72号）等文件精神，现就开展我校2019年度基层党组织书记抓基层党建述职评议考核工作通知如下：

一、述职评议考核范围

采取现场述职与书面述职相结合的方式进行，各党总支主要负责人（离退休党总支除外）进行口头述职（限时8分钟），离退休党总支和其他党支部主要负责人进行书面述职。各党总支按照要求组织开展所属党支部书记的述职评议考核。

二、述职评议考核内容

重点围绕贯彻落实全国、全省组织工作会议，全国组织部长会议，全国、全省高校思想政治工作会议，全国、全省教育大会，全国、全省高校党的建设工作会议精神，围绕贯彻落实基层党建工作重点任务部署要求，围绕增强政治功能和组织力，提高基层党建质量述职。主要内容包括：

（一）聚焦加强党的政治建设，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实党中央重大决策部署，学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”等情况；贯彻落实省委十四届七次、八次、十次全会精神情况。

（二）聚焦开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既抓好自身主题教育，又抓好基层党组织主题教育，紧扣主题主线，统筹推进四项重点措施，落实主体责任，推动主题教育高质量有特色走前列等情况。

（三）聚焦履行管党治党责任，基层党组织书记担当作为、履行抓基层党建工作第一责任人职责，重点突出基层党组织书记抓基层党建工作的重视、谋划、推动、落实等情况。

（四）聚焦基层党组织“自身建设”“发挥作用”等情况。“自身建设”情况注重日常调研了解，重点看党员教育管理监督服务、党的组织生活、党组织议事决策机制等是否达到规范性要求；突出“发挥作用”情况考核，加强分析研判，作出定性评价，重点看落实党中央决策部署和上级党组织决定、直接联系服务群众情况，看党员群众对重点任务完成情况的满意度。

（五）聚焦围绕中心大局，深化“党建+”理念，紧扣“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”更高要求，抓党建促事业发展、促全面改革、促脱贫攻坚、促基层治理、促作风改进及整治“怕、慢、假、庸、散、浮”问题，推动党建与促改革、谋发展双提升、两促进，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况。

（六）聚焦查找和解决问题，回应2018年度述职评议考核中自己查摆、上级点评、群众评议指出的问题和巡视、督查反馈的基层党建工作问题的整改情况，上级领导“点题”的落实情况，特别是工作中存在的形式主义、官僚主义问题，提出进一步加强和改进工作的思路举措。

（七）在聚焦基层党建的同时，结合实际，把书记抓党风廉政建设、意识形态和人才工作等情况纳入述职评议考核内容。

三、述职评议考核方式

考核主要采取看平时、听述职、察亮点相结合的方式进行。

（一）看平时。重点了解掌握今年完成基层党建工作重点任务、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况，同时了解掌握“党建+内涵建设”情况，包括人才队伍建设、师德师风建设、安全稳定、创新创业教育、教师考核评价、校园环境整治等。

（二）听述职。召开述职评议考核会议，听取基层党组织书记一年来抓基层党建工作情况汇报。与会人员在听取述职的基础上开展评议。

（三）察亮点。了解掌握各基层党组织党建工作的特色亮点。

四、述职评议考核步骤

认真贯彻落实习近平总书记和党中央关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列指示批示精神和相关文件要求，改进方式方法，严格工作步骤坚决防止形式主义，统筹安排、有序推进述职评议考核工作。

（一）认真做好准备。参加述职的书记要认真梳理分析上年度整改承诺、今年基层党建重点任务完成情况，巡视、督查等反映的涉及基层党建工作问题，查漏补缺、抓紧解决。学校党委采取不打招呼、随机走访等方式，对各党总支、直属党支部书记抓基层党建工作情况进行调研，了解真实情况，推动工作落实。

（二）撰写述职报告。述职报告要聚焦基层党建，以基层党建工作为主体。不能就党建述党建，不能述成党建工作与中心工作“两张皮”。要站在书记的角度述职，把自己摆进去，讲清楚在抓基层党建方面谋划、推动、落实了什么工作，解决了什么问题，还有哪些不足，是否回应上年度查摆的突出问题和上级党组织巡视、督查、巡察反馈的问题，下步有什么打算，作出整改承诺，防止讲成绩浓墨重彩、讲问题轻描淡写，讲工作多、讲责任少，防止问题“年年述、年年改、年年在”。

述职报告可分四个部分。第一部分，履职情况和工作亮点，可以适当列举具体事例和数据；第二部分，2018年度述职承诺兑现情况，未兑现的要深入查摆分析，作出说明；第三部分，当前基层党建工作存在的突出问题和原因分析；第四部分，2020年基层党建工作思路措施。述职报告要体现党风廉政建设、意识形态和人才工作情况，篇幅控制在2000字以内。

（三）严肃开展述职评议。学校将于近期组织召开述职评议会，各党总支、直属党支部安排党员群众代表各1名参加。学校党委要坚持严的标准，逐一进行点评，点出存在问题、指明努力方向，防止一团和气。特别是对基层党建工作中存在的重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量等问题，要严肃批评。

（四）强化考核结果运用。按照上级要求基层党建工作考核结合年度考核进行，学校党委将采取定性与定量相结合的办法，综合述职评议、日常了解、督查检查等情况，对各基层党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，按照“好、较好、一般、差”4个等次作出总体评价，并按照“好（90分）、较好（80分）、一般（70分）、差（50分）”的分值，折合30%比例纳入支部党建工作年度考核结果。评价意见经学校党委研究后，向本人反馈，在一定范围内通报。要把抓基层党建工作情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据。对抓基层党建工作评价为“一般”“差”的，年度考核不得确定为“优秀”等次，要进行约谈，限期整改，情况严重的要依据《中国共产党问责条例》进行问责。

（五）持续抓好整改落实。要梳理分析自己查摆、领导点评、群众评议、考核反馈指出的问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，明确“时间表”和“路线图”，逐条逐项抓好整改落实，切实兑现整改承诺，防止问题“年年述、年年改、年年在”。上级党委组织部门要建立督促检查、定期通报制度，对照清单跟踪问效，防止一述了之。坚持把功夫下在平时，健全抓落实的工作机制。

五、加强组织领导

学校基层党组织书记抓基层党建述职评议考核工作在学校党委的统一领导下，由党委组织部具体组织开展。全校各级党组织要把基层党建述职评议考核，作为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、省委十四届七次、八次全会精神的重要举措，作为压实基层党建工作责任、推进全面从严治党向基层延伸的重要抓手，提升政治站位，精心谋划部署，加强统筹协调，扎实有序推进，坚决防止搞形式、走过场，确保述职评议考核工作取得实效。

各党总支、直属党支部要在12月30日下班前，将述职报告报党委组织部邮箱：dwzzb8262583@126.com。

中共九江职业技术学院委员会

2019年12月25日